6月4日，思想道德與法治教研部黨支部在學院502會議室開展習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育集體學習和專項調研。

學習調研會上，支部成員、學院黨委書記徐川作題為“深入學習貫徹黨的二十大精神，推動習近平新時代中國特色社會主義思想高質量‘三進’”的主題黨課。徐川指出，學懂弄通做實黨的二十大精神，最緊要的就是要深刻領悟“兩個确立”的決定性意義。一方面，要全面深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的理論品格和精髓要義。徐川系統梳理了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要（2023年版）》的邏輯結構，深入分析學習習近平新時代中國特色社會主義思想的關鍵要領。另一方面，要在守正創新中推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。作為思政課教師，要切實履行為黨育人、為國育才的使命擔當，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，做好學科話語、教材話語與教學話語的切适轉換，學思用結合、知信行統一，持續深入推進思政課改革創新，為培養時代新人發揮更大作用。

黨支部書記吳永祥領學了《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》第六至十章，結合思政課教學實際，對其中“高水平科技自立自強”、“改革開放”、“全過程人民民主”、“社會主義意識形态”等進行了深入解讀，支部黨員深入交流了學習心得與體會。吳永祥還就支部關于習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育情況進行了階段性的總結與布置。

教研部主任董金平主持“青年教師發展狀況”專題調研。董金平梳理并分析了教研部青年教師的學科背景、研究方向，青年教師們依次暢談了近年來個人取得的成長收獲、面臨的發展瓶頸，平旭教授就思想政治教育如何與個人研究專長有機融合分享了經驗，大家集思廣益、群策群力。董金平還從學科方向凝練、精品課程建設、學術團隊共建等方面對教研部工作進行了布置。

最後，徐川對本次集體學習和專項調研進行點評，肯定了教研部工作與支部工作互融互通的做法，并提出相關工作要求。

（文字：吳永祥  編輯：黃家玲）